Es el rasgo o la
característica que se pretende registrar en una investigación. Son observables,
medibles, clasificables. Las variables pueden tomar valores númericos (cuantitativo) o atributos
(cualitativas) de acuerdo al sistema definido de clasificación. A continuación
unn cuadro de clasificación de las variables
CLASIFICACION DE LAS VARIABLES
|
|||||||
Por su
NATURALEZA
|
Criterio Metodológico
|
Punto de vista
Teórico Explicativo
|
Escalas que
Forman
|
||||
CUALITATIVAS
Medidas en escalas nominales u ordinales.
|
INDEPENDIENTES
(V.I.)
-Antecedente o
Causa
-Variable Activa
-Manipulable intencionalmente por el investigador
-Requiere control
|
ESTIMULO
Es la variable independiente
E
|
NOMINAL o
CARDINAL
-Identificación
-categorías diferenciables
-i.e. número, fracción,tanto por ciento
|
||||
DICOTÓMICAS
|
POLITOMICAS
|
||||||
LIMITADAS
|
MULTIPLES
|
INFINITAS
|
|||||
DEPENDIENTE
(V.D)
-Consecuente o Efecto
-Resultante de la manipulación , supresión, aplicación o modificación de
la V.I.
-Requiere criterios
|
ORDINAL
- de > o <
-valores diferenciables en orden
-i.e. mediana, centiles, correlación por
rasgos
|
||||||
RESPUESTA
Es la variable
Dependiente
R
|
|||||||
SEMICUANTITATIVAS
O CUASIVARIABLES
|
|||||||
DE INTERVALO
-[] unidades de medidas iguales
con diferencias
particulares.
-i.e. media aritmética, desviación del coeficiente de Pearson,
constraste de significados, hipótesis
de t Studen, F de Snedecor.
|
|||||||
INTERVINIENTE
-Ambientales
-Influencia experiemental
-Afectan resultados
-No conocidas, ni medidas, ni manipuladas.
-i.e. motivación, rasgos de personalidad, conductas del sujeto
observado.
|
|||||||
CUANTITATIVAS
Medidas en escalas de intervalo o de razón
|
|||||||
CONTINUAS
Puede tomar cualquier valor en un
intervalo.
Peso, altura,
Medida de intervalo
|
DISCRETAS
Se clasifica o mide en unidades enteras.
# específico
en una escala
|
ORGANÍSMICA
O
-Conductas propias del sujeto
-Mundo interior
-Motivación
-Afectividad
-Madurez psicológica, cognitiva, evolutiva, etc.
|
|||||
EXTRAÑA
-Observables, medibles y manipulables.
- Se asocian al V.I y afectan V.D. obscurenciendo su causa.
- i.e. edad, sexo, medio socio-cultural.
|
DE RAZÓN
-Reflejan razones entre particulares (cero absoluto) o ausencia de la
variable.
-i.e. medida de peso, longitud, capacidad, sonoridad.
|
Veamos algunas de ellas
Edad, sexo, grado de instrucción,
estado civil, rango de agresividad, rasgo caracterial preferido (amabilidad,
simpatía, etc), nivel de ingresos, cociente de inteligencia, religión, número
de hijos.
Clasifíquelas según las escalas que
forman (nominal, ordinal, de intervalo, de razón).
Religión
|
Nominal
|
Estado civil
|
Nominal
|
Rasgo caracterial preferido
( amabilidad, simpatía, etc)
|
Ordinal
|
Sexo
|
Nominal
|
Grado de instrucción
|
Ordinal
|
Rango de agresividad
|
De intervalo
|
Cociente de inteligencia
|
De intervalo
|
Número de hijos
|
De Razón
|
Edad
|
Nominal
|
Nivel de ingresos
|
De Razón
|